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如何更有效指导学生的英语作文写作?

一、要练好写作的基本功英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一,通过写作能有效地促进语言知识的内化,也有利于英语技能的全面发展,如果我们坚持去练习写作,定会有所提高。首先,按照“句—段—篇”这种训练模式,由易到难,循序渐进...

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.读后感的格式(简单的说):第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.第二段 选择一个比较重要,阐述自己的看法。

丰富多变的句式让你的作文看起来专业而地道,因此,在英语写作时, 应充分利用已有的句法知识, 采用各种句法结构, 使作文句式多样、生动活泼。写作是考研英语里比分较重的题目,想要考出好成绩,在这段时间加强英语写作练习必不可少, 好文章不是...

一、 更新传统模式 1、听写 听写是非常传统且行之有效的教学模式,但是听写不能仅仅限于单词,应根据学生的能力水平,适当增加词组与句子的听写,特别是课本单词表以外的,但是是与课文内容相关的词汇与句子,这样才会督促学生更加全面的关注词...

一、词不离句日积月累 文章是由句子组成的,而句子是由词组成的,如果学生掌握了造句的技巧,把句子组成短文,写作的难度就会降低了。所以本着“词不离句”的原则,教师可在日常教学中不断对学生进行造句训练。比如每完成一新课的教学就让学生用新...

一、上好英语作文课的前提——激情 很多老师总会抱怨英语作文课难上,学生无话可写.为什么英语作文课枯燥?那是因为你没有激发学生想写的欲望,没有创设写作的情景,也就是没有给学生作情感铺垫.为了让学生有表达的欲望,今天我上课选取了写家乡美景为...

一、提高英语作文的写作能力的方法: 写作素材的选择上, 我们可以充分利用课本文章的阅读从而培养学生的写作能力。 英语课本教材的教学目的就在于培养学生的阅读理解和写作思维能力,从课本所选的题材上看它反映了英语国家的历史、地理、文化习俗...

一、 培养和激发学生的写作兴趣 兴趣是最好的老师。要提高小学生的英语写作水平,首先要培养和激发他们的写作兴趣。 1、为学生提供展示作品的舞台。在英语作文训练中,如果教师能为孩子们提供一个展示其作品的平台,他们的写作兴趣和动力就会大...

现我就英语写作教学的几点感悟与大家一起共勉。 一、读中不忘写,在阅读中适时穿插写作教学。 “读中教”指的是写作与阅读联系挂钩。因为单靠指导学生掌握写作要领进行写作,在实际的教学工作中是完全不够的,而当我们教学一篇篇阅读理解文章,才...

1.教师要有明确合理的教学计划和教学程序,组织系统规范的有序训练。 2.帮助和要求学生养成积极主动地坚持英语写作的良好习惯。 3.坚持循序渐进的训练原则。写作要先易后难,先短后长,先学会运用简单句、并列句,后学会用复合句表达,先写正...

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